ОТЗЫВЫ
Осенняя трансформация с подарками для твоего английского
Начинай обучение на выгодных условиях и выигрывай призы на 50 000 грн
Заявка на бесплатную консультацию ONLINE
Менеджер перезвонит в течении 30-ти минут, чтобы подобрать преподавателя и согласовать время. Разговор займёт пару минут.
Рабочее время: Пн-Пт с 10:00 до 19:00. Принимаем заявки круглосуточно.
Как самостоятельно учить английский, чтоб был результат?
Самостоятельное изучение английского может оказаться эффективным. Как этого добиться?
❤️ Автор: Анастасия Белицкая | ⚡ Время чтения: 7 минут
Выучить английский самостоятельно можно. Многие так доходят до уровня, на котором спокойно читают, смотрят сериалы и общаются по работе. Результат дают три вещи. Это регулярный график, понятный порядок тем и честная проверка себя раз в месяц.
Ниже разобраны режим занятий на неделю, порядок тем для новичка, способы проверить прогресс и то, что без преподавателя даётся труднее всего.
Ниже разобраны режим занятий на неделю, порядок тем для новичка, способы проверить прогресс и то, что без преподавателя даётся труднее всего.
С чего начать учить английский самостоятельно
Начинать стоит не с учебника, а с честного расчёта времени. Ориентир даёт Cambridge English. Чтобы с нуля дойти до B1, уровня, на котором можно объясниться в поездке и на простой рабочей встрече, нужно примерно 350–400 часов занятий. Это часы с преподавателем, самостоятельная работа в них не входит, поэтому для того, кто учится сам, цифра служит нижней границей. При 2,5–3 часах в неделю, как в плане ниже, до B1 обычно уходит два-три года.
Перед первым занятием решите четыре вещи:
Перед первым занятием решите четыре вещи:
- Сколько времени в неделю вы реально готовы выделять. Легче всего учить английский без перегрузки, короткое занятие каждый день лучше трёх часов в воскресенье.
- Когда вы занимаетесь. Привяжите урок к привычному действию, например к утреннему кофе или дороге на работу.
- Где вы записываете слова и ошибки. Подойдёт тетрадь или приложение с карточками.
- Что должно получиться через три месяца. Об этом следующий раздел.
Определите цель
Цель «выучить английский» слишком размыта, по ней нельзя ни выбрать материалы, ни проверить прогресс. Сформулируйте её как действие к конкретной дате. Например, через три месяца две минуты рассказывать о себе и своей работе без длинных пауз или через полгода пройти собеседование в международную ИТ-компанию. От цели зависит, какие навыки развивать в первую очередь.
Цель может меняться. Пересматривайте её раз в три месяца, когда проверяете прогресс.
Цель | Что важнее всего | С чего начать |
Работа и созвоны | Аудирование, говорение, лексика своей сферы | Слушать подкасты о своей профессии, проговаривать рассказ о своих задачах |
Поездки | Бытовые фразы и понимание на слух | Учить диалоги для аэропорта, отеля, кафе и магазина |
Переезд за границу | Все навыки, включая письмо | Заниматься по полному курсу, отдельно тренировать официальные письма |
Экзамен IELTS или Cambridge | Формат экзамена, письмо, чтение на время | Решать официальные пробные тесты и разбирать ошибки |
Фильмы, книги, общение | Словарный запас и восприятие живой речи | Смотреть сериалы с английскими субтитрами, читать адаптированные книги |
Цель может меняться. Пересматривайте её раз в три месяца, когда проверяете прогресс.
Начните с ответов на вопросы: для чего нужен английский, сколько времени вы готовы тратить на учёбу и каких результатов желаете достичь через месяц, полгода, год?
Определите уровень и составьте план занятий
Когда цель понятна, нужно узнать стартовую точку. Пройдите бесплатный тест на знание английского. Если вы почти ничего не помните и не можете составить простое предложение, берите материалы уровня Beginner, в этом нет ничего стыдного. Дальше остаётся подобрать ресурсы и расписать неделю.
Подберите материалы для самостоятельного обучения
Хватит одного основного ресурса, а к нему по одному дополнительному на навык, который сейчас в приоритете. Когда учебников пять, темы в них идут в разном порядке, и ни один не удаётся пройти до конца. Основой может стать учебник или курс, где темы идут последовательно и есть упражнения с ответами. Для грамматики с нуля подходит Essential Grammar in Use Рэймонда Мёрфи (Cambridge University Press, уровни A1–B1). Когда пройдёте его и выйдете на уровень B1, переходите на English Grammar in Use того же автора.
В качестве основного курса можно взять онлайн-уроки АнтиШколы:
К основе добавьте ресурсы под отдельные навыки, но берите только те, что нужны под вашу цель:
В качестве основного курса можно взять онлайн-уроки АнтиШколы:
К основе добавьте ресурсы под отдельные навыки, но берите только те, что нужны под вашу цель:
- Слова. Приложение с интервальным повторением, например Anki.
- Аудирование. BBC Learning English, например короткие выпуски 6 Minute English с расшифровкой.
- Произношение. Cambridge Dictionary с озвучкой британского и американского вариантов и YouGlish, где слово можно услышать в реальных видео.
- Чтение. Адаптированные книги своего уровня из серий Oxford Bookworms или Penguin Readers.
Составьте недельный план и отслеживайте прогресс
Оптимально заниматься по 30–45 минут пять дней в неделю. Если так не получается, начните с трёх занятий по часу. Каждое занятие открывайте 10 минутами повторения карточек, а основное время отдавайте одному навыку. Примерная неделя выглядит так.
Ведите короткий дневник занятий. После каждого урока записывайте тему, новые слова и то, что вызвало трудности. Раз в неделю просматривайте записи и переносите сложное в план следующей недели.
День | Задание | Время |
Понедельник | Новая тема из учебника, упражнения и пять своих предложений на это правило | 30–40 минут |
Вторник | Выпуск подкаста сначала без текста, потом с расшифровкой, затем пересказ вслух | 30 минут |
Среда | Глава адаптированной книги, 5–7 новых слов в карточки | 30 минут |
Четверг | Голосовая запись рассказа на 1–2 минуты по теме недели | 20–30 минут |
Пятница | Короткий текст или сообщение с новыми словами и правилом недели | 30 минут |
Выходные | Повторение недели, серия или видео на английском для удовольствия | По желанию |
Ведите короткий дневник занятий. После каждого урока записывайте тему, новые слова и то, что вызвало трудности. Раз в неделю просматривайте записи и переносите сложное в план следующей недели.
Полезный совет: определив уровень языка, не стоит сразу «перескакивать» на следующий, желая поскорее добиться результата. Специалисты рекомендуют после паузы в учёбе сделать наоборот – вернуться на уровень ниже, чтобы повторить и закрепить материал.
Бронируйте бесплатный пробный урок. Менеджер свяжется быстро ✋
Что учить в первую очередь
В первые месяцы не нужно охватывать весь язык. Сначала закладывается база, на которой держатся все остальные темы. Это частотные слова, несколько грамматических моделей и правильные звуки. Начинайте со слов и произношения параллельно, а грамматику проходите по этапам, каждый из которых даёт новые фразы для разговора.
Слова и выражения
Начните с 300–500 самых частотных слов. Ориентиром служит Oxford 3000, где у каждого слова отмечен уровень. Учите не отдельные слова, а короткие фразы вроде I need help, What do you do? или Could you repeat that, please? Так вы сразу запоминаете, с какими словами и предлогами слово употребляется. Достаточно 5–10 новых слов в день, если старые вы повторяете через день, через неделю и через месяц.
Первые темы стоит взять самые бытовые. Это рассказ о себе, семья, работа, город, еда, покупки, время и дни недели. Если вы начинаете совсем с нуля, добавьте алфавит и названия букв, чтобы уметь продиктовать имя или адрес по буквам.
Первые темы стоит взять самые бытовые. Это рассказ о себе, семья, работа, город, еда, покупки, время и дни недели. Если вы начинаете совсем с нуля, добавьте алфавит и названия букв, чтобы уметь продиктовать имя или адрес по буквам.
Грамматика по порядку
Двигайтесь по этапам и переходите к следующему, когда фразы предыдущего вы строите без подсказок.
Present Perfect и другие сложные времена оставьте на потом, когда эти модели станут привычными.
Этап | Что разобрать | Что вы сможете сказать |
1 | Порядок слов, личные местоимения, глагол to be | I'm a designer. She is from Lviv. Are you busy? |
2 | Present Simple, вопросы и отрицания с do и does | I work in IT. Do you speak English? He doesn't drink coffee. |
3 | Артикли a, an, the, множественное число, there is и there are | There is a café near my office. |
4 | Модальный глагол can и Present Continuous | I can't hear you. I'm working from home today. |
5 | Past Simple с правильными и неправильными глаголами | I moved to Kyiv in 2020. We went to the Carpathians last year. |
6 | Будущее с will и be going to | I'm going to visit Odesa this summer. I'll call you later. |
Present Perfect и другие сложные времена оставьте на потом, когда эти модели станут привычными.
Произношение
Написание в английском часто не подсказывает звучание, вспомните know, women или island. Поэтому каждое новое слово сначала послушайте в словаре и повторите вслух. Отдельно потренируйте звуки, которых нет в родном языке. Это th в think и this, а также разница между долгими и краткими гласными, как в ship и sheep. Избавляться от акцента не нужно, на старте важно, чтобы вас понимали. Хорошо помогает shadowing. Вы включаете запись и проговариваете текст вслед за диктором почти одновременно, с отставанием на долю секунды, копируя ритм и интонацию. На старте можно сначала повторять фразу за фразой с паузами.
Что сложно сделать самостоятельно и как это компенсировать
Без преподавателя три вещи даются труднее всего. Ошибки никто не исправляет, живой разговорной практики мало, а бросить легко, когда пропадает первый запал. Каждый из этих недостатков можно хотя бы частично закрыть, если заранее встроить решение в недельный план.
Исправление ошибок
Ошибки, которых никто не замечает, быстро закрепляются. Сверяйте упражнения с ответами в учебнике и выписывайте каждую повторяющуюся ошибку в дневник. Свою голосовую запись сравнивайте с оригиналом диктора. Если сомневаетесь в слове, посмотрите, как оно употребляется в примерах Cambridge Dictionary. Чат-бот с искусственным интеллектом подскажет ошибки в коротком тексте, но его объяснения стоит сверять с учебником.
Разговорная практика
Говорить можно начать раньше, чем кажется. Проговаривайте вслух планы на день, описывайте то, что видите вокруг, отвечайте на вопросы из учебника устно, а не письменно. Собеседника можно найти в приложениях языкового обмена, например Tandem, или в разговорном клубе своего города. Если нужна регулярная обратная связь по речи, её даст преподаватель, в том числе на курсах английского.
Регулярность и мотивация
Чаще всего самостоятельное обучение заканчивается не из-за сложности, а из-за пауз. Ставьте занятия в календарь, отмечайте выполненные дни и старайтесь не пропускать больше двух дней подряд. Если выпала целая неделя, не начинайте учебник заново. Вернитесь туда, где остановились, и повторите один предыдущий урок.
Как понять, что самостоятельное обучение работает
Прогресс в языке почти незаметен изо дня в день, поэтому проверяйте его по расписанию. Раз в месяц делайте три простых замера:
Раз в три месяца повторно проходите тест уровня и сверяйтесь с целью, которую поставили в начале.
Если за два-три месяца регулярных занятий замеры не меняются, ошибки повторяются, а говорить по-прежнему страшно, дело обычно не в способностях, а в отсутствии обратной связи. Тогда стоит добавить к самостоятельным занятиям урок с преподавателем хотя бы раз в неделю. Остальную работу можно и дальше делать самому.
- Запишите двухминутный рассказ о себе или о прошедшей неделе и сравните с записью месячной давности. Слушайте, стало ли меньше пауз и повторов.
- Послушайте новый выпуск подкаста без расшифровки, оцените, какую часть вы поняли, и сверьтесь с текстом.
- Прочитайте страницу текста своего уровня. Если смысл теряется из-за незнакомых слов, текст пока слишком сложный. Если понятно почти всё, пора брать уровень выше.
Раз в три месяца повторно проходите тест уровня и сверяйтесь с целью, которую поставили в начале.
Если за два-три месяца регулярных занятий замеры не меняются, ошибки повторяются, а говорить по-прежнему страшно, дело обычно не в способностях, а в отсутствии обратной связи. Тогда стоит добавить к самостоятельным занятиям урок с преподавателем хотя бы раз в неделю. Остальную работу можно и дальше делать самому.