ВІДГУК МАМИ СЕРГІЯ, 8 РОКІВ | “Я МОЖУ НЕ ЗНАТИ — І ВСЕ ОК”

❤️ Інтерв'юер: Лі | ⚡ Час прочитання: 5 хвилин

Що в інтервʼю:
✅ Хто ми
✅ Стартова ситуація
✅ Як пройшов пробний урок в АнтиШколі
✅ Початок навчання
✅ Переломний момент
✅ Було/стало
✅ Що було особливо цінно?
✅ Моє переосмислення

Хто ми?

Катя

Я — Катя, мама Сергія, йому 8.
Він дуже вдумливий, іноді сором’язливий. Тип дитини, яка 10 разів подумає, перш ніж щось сказати.
А на уроках — зазвичай мовчить. Бо боїться помилитися.

Стартова ситуація

КАТЯ

МАМА СЕРГІЯ

– У школі Сергій боявся підняти руку
– Часто замовкав, навіть коли знав відповідь
– Один раз сказав щось неправильно — і потім тиждень взагалі не говорив
– Він мені сказав фразу:
“Я краще промовчу, ніж скажу щось не те і всі сміятимуться”
Це вбивало бажання до навчання. Він почав думати, що “просто не здатен”.

Як ми потрапили в АнтиШколу

Я побачила сторіс: “Навчання, де можна не знати”. І подумала — це про нас.
Пройшли пробний — і вже там я побачила, як він… усміхається.
Після уроку він сказав:
“Там викладачка не сердиться, коли я не знаю. Вона каже — це нормально.”

Початок навчання

КАТЯ

МАМА СЕРГІЯ

– Перші 2 уроки — говорив пошепки
– Але кожен раз йому давали час, підтримували
– Викладачка казала:
“Якщо не знаєш — ми разом придумаємо”
І це стало для нього дозволом бути собою

Переломний момент

На 5-му уроці Сергій сам сказав:
“Я не знаю цього… Але давай спробую!”
Це була перемога не над граматикою. Це була перемога над страхом.

Було / Стало

Було до АнтиШколи	Після 1 місяць з АнтиШколою
Мовчав на уроках	Сміливо каже, навіть якщо вагається
Уникав відповіді	Ініціює відповіді сам
Боявся сказати щось не те	Розуміє, що помилки — частина навчання
Вважав себе “поганим учнем”	Вірить, що може вчитись, просто по-своєму
Повертався із тривогою	Виходить з уроку усміхнений і впевнений

Що було особливо цінно?

КАТЯ

МАМА СЕРГІЯ

Спокійний, добрий темп уроків
Реакція викладача — не “оцінка”, а підтримка
Уроки через діалог, не тиск
Вправи, які дають маленькі перемоги
Відчуття, що тут його не порівнюють

Переосмислення

КАТЯ

Я думала, що мова — це знання. А виявилось — що це ще й психологія.
Якщо дитину не приймають, вона не відкривається.
АнтиШкола не тільки вчить — вона створює безпечне середовище, де дитина може говорити, навіть коли не знає.