#ВІДГУКИ

ІСТОРІЯ КАТЕРИНИ: чому англійська змінює наше життя та як вижати максимум з навчання

❤️ Інтерв'юер: Дарʼя Янієва | ⚡ Час прочитання: 7 хвилин

Що в інтервʼю:
Профіль студента
Welcome блок
Про цілі навчання
Про формат навчання
Що змінилося в житті
ПРОФІЛЬ СТУДЕНТА

Катерина
Країна: Україна/Харків
Вік: 24
Рівень англійської: С1
Курс: індивідуальна англійська мова онлайн

WELCOME БЛОК

ДАША:
Розкажи трохи про себе
КАТЯ:
Прівет! Мене звати Катя, я з Харкова, мені 24. До пандемії я три роки жила в Америці. «Антишкола» – це була не перша моя шуола англійської, але найкраща.
ДАША:
Какий у тебе зараз рівень англійської?
КАТЯ:
У меня upper-intermediate, и в Америке был шанс разговориться, поэтому были пробелы в основном по грамматике, либо по идиомам, либо по словарному запасу.
ДАША:
Розкажи трохи про те, як потрапила в штати?
КАТЯ:
Я поїхала 2016 за програмою Work and Travel. Після закінчення я залишилася, переробила візу, вчилася. Але внаслідок пандемії всіх скоротили, я втратила роботу та вирішила повернутися додому.
ДАША:
Ти повернулась перед пандемією?
КАТЯ:
Так, я повернулася за три дні до закриття повітряних кордонів. Я приїхала до Києва, побула у Києві п'ять днів, і за день до закриття залізничних переїздів я повернулася до Харкова. Я в останній вагон застрибувала скрізь. Але все було добре, жодних проблем у мене на жодному етапі не виникало.
ДАША:
Плануєш повертатись чи будеш залишатись тут?
КАТЯ:
Планую повертатись. Я вже дістала роботу. І в найближчий місяць дороблю всі документи, справи та їду.
ДАША:
Який курс обирала в АнтиШколі?
КАТЯ:
Я починала з бізнес-англійської, але він у мене якось не пішов. Там було дуже багато лексики, яку, я розуміла, що в житті ніколи не вживатиму. Я не працюю прямо у «бізнес бізнесі».

КАТЯ
О ЗМІНУ КУРСУ
Зараз я отримала роботу в Boston General Hospital і усвідомила, що бізнес-англійська – для мене зараз трошки не те. І я була дуже щаслива, як швидко і адекватно зі мною зв'язалися, почали допомагати, питати, пропонувати. Я ніколи не відчувала такого ставлення до себе. Зазвичай мені самій треба було додзвонюватись, просити, пояснювати. А тут все було навпаки. Було дуже приємно зрозуміти, що можна інакше, все може бути інакше, простіше.
ДАША:
Зараз ти займаєшся індивідуально онлайн?
КАТЯ:
Так, я займаюся онлайн індивідуально вже місяців 7 або 8. У мене була перерва. Раз на тиждень ми збираємося з викладачем і сідаємо розбирати всі мої польоти, недоліки, помилки, прогалини. Тому що я така завзята, у мене ще два дні на тиждень speaking club, крім уроків, і я намагаюся на всі 100.
ДАША:
Хто був твоїм викладачем?
КАТЯ:
Перший викладач Ізабелла була моєю любов'ю номер один. Це було щось приголомшливе. Вона все робила, виходячи з моїх побажань, і було дуже легко сказати: «Добре. Давай по-іншому», прямо посередині уроку. Вона мала якісь плани, вона вже все розписала. Я говорю: «Стій, почекай. Давай розберемося з цим». І вона не говорила: "Давай на наступному уроці", а говорила: "Все кидаємо і робимо те, що ти хочеш". Було просто чудово.

На жаль, зараз вона бере додаткові заняття для себе і скоротила час викладання. Тож наступним викладачем у мене стала Олександра. Олександра – взагалі щось, тому що у нас збігаються з нею смаки, ми можемо поговорити про книжки, серіали, фільми. Я була у захваті. Вона читатиме книжку, яку я їй порадила, потім це обговорюватимемо.

КАТЯ
ПРО ВИКЛАДАЧЕЙ
Коли є спілкування не просто «викладач-учень», а до цього додається ще дружба, спільні інтереси, коли людина не просто вчить тебе, а коли вона допомагає тобі йти до своєї мети, коли вона тобі як guide, а не teacher. Це приголомшливо.
ПРО ЦІЛІ НАВЧАННЯ
Я думала, що я знаю англійську. Це саме так було. Тому що, в принципі, з усіляких тестів у школі, в університеті у мене завжди був добрий рівень. Але коли я приїхала на роботу, першого дня я зрозуміла, що не розумію нічого. Можливо, це був стрес, можливо, це був своєрідний акцент, бо я приїхала до Південної Кароліни, де мені видавали таке, що я в житті в серіалах навіть не чула. І я зрозуміла, що треба щось робити. Я намагалася себе якось перебудувати, бо розуміла, що проблема в голові, слова одні й ті самі. Мені потрібно просто розслабитися, або сконцентруватися. Але я не розуміла, що робити. І мені знадобилося, напевно, близько тижня, щоб прийти до тями, щоб розслабитися, зрозуміти, що, так, я можу не розуміти, я можу щось сказати, і мене не зрозуміють, але треба з цим щось робити.
Я працюю і мені потрібно, щоб був певний рівень англійської мови. А для мене англійська – це не про випробування, не про іспити. Мені англійська потрібна для того, щоб була можливість розповісти все, щоб передати всю палітру емоцій, яка в тебе всередині, щоб бути зрозумілою будь-якій людині, не тільки в Америці, а на Землі в принципі, тому що англійська – міжнародна мова. Щоб тебе міг зрозуміти будь-хто, і щоб ти міг зрозуміти. Неважливо, людина розмовляє англійською, але вона з Китаю, Америки, Швеції, Данії. Бути здатним визначити будь-який акцент та зрозуміти його.
І в принципі бути здатним сказати і пояснити все, що завгодно, без страху та надстарань – це щастя. Тому що коли ти живеш в іншій країні і розумієш, що ти розслаблений, коли розмовляєш із ким завгодно, коли можеш пройти інтерв'ю на будь-яку роботу, і в тебе не буде мінуса в тому, що ти іноземець, а буде лише плюс, бо ти можеш зробити якийсь культурний внесок у компанію, розповісти щось цікаве, бути не просто американцем, який ніколи не виїжджав зі штату чи своєї країни, а бути здатним розповісти про свої подорожі Європою, якимись європейськими, азіатськими, будь-якими країн.

КАТЯ
ПРО ЦІЛІ НАВЧАННЯ
Я прийшла, щоб перебороти цей страх, щоб це було так автоматизовано, щоб я про це навіть не думала, не починала червоніти. Щоб я була впевнена на всі 100% у собі. Тому я беру граматику зараз, і навіть якщо я знаю, краще ще раз повторити, щоб відточити це до автоматизму. Тому що ти можеш у тесті відповісти правильно, тому що в тебе завжди є час подумати, але реального життя цього часу просто немає.
ДАША:
Де ти працюєш, з чим стикаєшся у роботі, використовуєш англійську?
КАТЯ:
По-перше, працюючи в Бостоні в Америці, використовувати англійську потрібно постійно, тому що це потрібно для життя. Тут не вдасться переїхати і знайти якусь російську громаду і там жити. Переїжджаючи в іншу країну, ти хочеш перейнятися її культурою, якимись своїми фішками. Але ти не хочеш переїхати туди і жити так само. Я обираю саме цей варіант.

Тому, так, англійська мені потрібна для життя, працевлаштування, комфортного відчуття себе у своєму середовищі, щоб не почуватися чужою. І тебе ніколи не сприйматимуть чужий, якщо ти намагаєшся. Якщо ти подаєш себе як іноземця, як емігранта, звичайно, до тебе так будуть ставитися. Але якщо ти робиш все, використовуєш той самий сленг, ті ж ідіоми, намагаєшся бути в курсі подій, дивишся локальні новини і можеш з кимось обговорити… «А ти в курсі, що в Карсон Стріт завалило когось снігом?», звичайно, з тобою знаходитимуть спільну мову і прагнутимуть спілкуватися, тому що, по-перше, у тебе можна запитати те, чого будь-який американець не знатиме.
ДАША:
Де ти застосовуєш англійську крім роботи?
КАТЯ:
Фільми завжди дивлюся англійською, серіали теж волію дивитися тільки англійською. Якщо тільки дивлюся з кимось, хто не розуміє – це так. Якщо я чую спочатку англійську доріжку, а потім переклад, то я прямо прислухаюся до неї, тому що помічала помилки в перекладі, помічала, коли намагалися робити адаптивний переклад, але, по ходу, хлопці не зовсім розуміли, що це вони загуглили в Вікіпедії», подивилися, що це, але адаптивний переклад вийшов трохи дивним. І коли ти це розумієш, то почуття власної гідності дуже піднімається.
ПРО ФОРМАТ НАВЧАННЯ
ДАША:
У чому для тебе зручність в онлайн форматі?
КАТЯ:
Мені дуже подобається платформа. По-перше, мені дуже подобається словник. Мені подобаються ігри з розряду «Спробуй написати», «Спробуй поєднати по парах слово та переклад». Також мені подобається, що можна змінити графік занять, можна перенести заняття, можна скасувати. І не треба комусь дзвонити, «А раптом я не додзвонюся?», або треба приїхати заздалегідь, або ти захворів і пропускаєш, а з дому можеш не пропускати. Чудова можливість. Ти не витрачаєш таку кількість часу на дорогу. Якщо раптом дощ, тобі не потрібно прати джинси після виходу на вулицю.
У період пандемії, на мою думку, це вихід. І дуже добре, що є така можливість не кидати заняття. Тому що випасти на два роки через пандемію з навчання – це катастрофа.
ДАША:
Тобі так пощастило з викладачами, що у тебе атмосфера залишилась і в онлайні?
КАТЯ:
Абсолютно. Навіть якщо кладе зв'язок, з розряду, я говорю Олександрі: «Мені здається, я почула це?», вона сміється, каже: «Взагалі не вгадала». Мені здається, атмосфера залежить не від того, де ти перебуваєш, а з ким ти перебуваєш. Це все люди.

КАТЯ
ПРО ФОРМАТ НАВЧАННЯ
Мені здається, якби була група і там були хороші здорові веселі хлопці, то було б абсолютно байдуже, займаєшся ти в класі чи вдома за комп'ютером.

Якщо тебе ніхто не відволікає вдома, то мені здається, що онлайн - це вихід і набагато краще займатися з дому, ніж їхати кудись.
ЩО ЗМІНИЛОСЬ У ЖИТТІ

ДАША:
Як змінилось твоє життя з англійською?
КАТЯ:
Англійська мені дає можливість показати мене таку, якою я насправді є, не спрощену версію, коли ти не можеш сказати все, що ти думаєш. Просто зробити так, щоб тебе зрозуміли це зовсім не те. Якраз англійська змінює тебе в той бік, коли ти стаєш у собі впевненим, коли ти розумієш, що можеш розмовляти з ким завгодно на землі, можеш порозумітися і з китайцем, і з американцем, і з бразильцем, і тебе зрозуміють. Не потрібно додаткових перекладачів, не потрібно витрачати гроші на людину, яка буде з тобою ходити і перекладати, не потрібно намагатися в телефоні «Чекайте, я переведу і дам вам послухати». Таких ситуацій можна уникнути.

КАТЯ
ПРО МОЖЛИВОСТІ
З англійською ти справді відкриваєшся іншій людині по-справжньому. Ти можеш пояснити, звідки ти, чому ти сюди приїхав, чому тобі подобається ця країна, чому ти хотів би потоваришувати з цією людиною.

Дуже багато моїх знайомих знайшли собі пару в Америці. Це може змінити життя. Ти можеш не просто знайти собі роботу чи друзів, а це може взагалі кардинально змінити твоє життя.
Ключовим моментом було для мене, коли я знайшла людину, яка не боялася зі мною розмовляти, і вона нормально, спокійно приймала мої помилки. Це був мій колишній роботодавець, і він був дуже мудрою людиною, мабуть, одним із найважливіших людей у моєму житті. Він зі мною розмовляв годинами. Ми сиділи 8:00 на роботі. І він міг, якщо займався рутинною роботою, просто почати розмовляти зі мною. Якщо я щось говорила, і він навіть не розумів, що я питаю, він казав: «Добре». І починав говорити те, що хоче сказати. Він не давав мені відчувати, що "Я тебе не зрозумів" або "Я без поняття, що ти від мене хочеш", або "Ти неправильно говориш те, те". Ні, він просто казав: «Добре…» і говорив те, що хоче сказати.

КАТЯ
ПРО СПІЛКУВАННЯ
Це може здатися дивним, але це дало мені усвідомлення, що нічого страшного, я можу зробити помилку, нічого страшного, якщо я скажу щось не те. Я завжди могла запитати, як правильно пишеться слово чи вимовляється ідіома, або як кажуть. Або сказати: «У нас російською є вираз», і сказати калькою приблизно, як воно перекладається, і що воно означає. І він міг сказати: «О, прикольно! У нас взагалі інакше. У нас не собаки наводяться у прикладі, а пташки». Він мені розповідав, і це відкладалося в голові краще, ніж будь-яке зазубривання за підручником, відео, чи спроби якось це вивчити, бо це має якесь емоційне забарвлення і це зовсім інше.
Тому, коли в тебе є якась стартова англійська, щоб спробувати знайти людину, яка тобі в цьому допомагатиме, вестиме через увесь цей шлях – це знахідка, це просто приголомшливо. Я нескінченно вдячна цій людині, хоч ми зараз не працюємо разом, не спілкуємося щомісяця, і щорічно можемо зателефонувати, все одно я відчуваю нескінченну подяку. І це чудово, коли є така людина, коли ти можеш без страху комусь щось сказати, і навіть перепитати. І ти не боїшся, що виглядатимеш безглуздо. Ти просто розумієш, що тобі зараз пояснять.
Запис на пробний онлайн-урок
✅ 50 хвилин з методистом АнтиШколи по відеозв'язку на нашій платформі
Будь-який час
Узгодимо будь-яку дату та час для проведення онлайн-заняття. Тривалість — 50 хвилин.
Проводить методист
Вступний індивідуальний урок проводить методист АнтиШколи по відеозв'язку.
На онлайн-платформі
Для навчання не потрібні зошити чи книжки, всі матеріали будуть доступні онлайн.
План вивчення
Після пробного уроку методист сформує план вивчення англійської виходячи з ваших цілей.

Більше відгуків:

Завантажити ще
Звʼязатись
Наш контент
Про навчання
АнтиШколи