База сертифікатів АнтиШколи

Мациніна Ліза

Викладач: Светлана Павлова

Программа курсу: lvl 8


Посилання на онлайн платформу: https://my.questeng.online/


Посилання на базу знань для батьків: https://bit.ly/3I5ACmL


Відео №1: https://drive.google.com/file/d/1GvQb-RZjgT6QRE7amvxhCQbPTd5YR6mP/view?usp=sharing


Програма за 4 тижні:




Скільки занять пройшло: 11

З них відвідано: 7

Скільки занять на платформі пройшло: 11

З них виконано: 0

Коментар від викладача: Лиза прекрасно вписалась в группу и уже сошлась с некоторыми одногруппнками на почве нелюбви к школьному педагогу по географии (в одну школу ходит с двумя братьями из группы). Активность на уроках у Лизы просто блестящая. К платформе пора приобщаться.


Скільки занять пройшло: 8

З них відвідано: 7

Скільки занять на платформі пройшло: 8

З них виконано: 0

Коментар від викладача: Лиза - наш проводник в мир аниме ) Просвещает нас и даёт рекомендации. Не дай бог нам запутаться в жанрах! >_< Работой Лизы на занятиях полностью довольна.


Скільки занять пройшло: 24

З них відвідано: 18

Скільки занять на платформі пройшло: 24

З них виконано: 14

Коментар від викладача: У Лизы периоды активности сменяются периодами спокойствия и почти апатии - изучаю пока эту её особенность. На платформе взрыв активности по сравнению в прошлым месяцем )


Скільки занять пройшло: 29

З них відвідано: 21

Скільки занять на платформі пройшло: 29

З них виконано: 22

Коментар від викладача: Лиза немного занятий посетила с момента предыдущего фидбэка. Есть позитивная динамика на платформе - за новогодние каникула Лиза сделала очень много заданий! Молодец <3


Скільки занять пройшло: 37

З них відвідано: 27

Скільки занять на платформі пройшло: 37

З них виконано: 22

Коментар від викладача: В парной и командной работе Лиза иной раз очень быстро "заканчивает", стремясь как можно скорее ответить на воспрос и перейти к следующему заданию или передать слово другому одногруппнику. Лаконичность - это прекрасно, но чаще задания направлены на рассуждения и всестороннее обсуждение, а не добычу короткого однозначного ответа. Здесь Лизе нужно не стесняться просто мыслить вслух, даже если она чётко не может на вопрос ответить.

Progress Bar: